为了进一步提高教学的教学质量，对学生学习情况进行检测，调动学生学习数学的积极性，数学教研组于11月24日对全校学生的数学作业进行了检查评比。本次检查评比活动依据书写整齐度、作业设计格式、题目准确度，并结合学生课堂表现，由8名学生代表最终选取了16名学生的优秀作业，并将定于12月28日在全校进行优秀作业展览。

通过本次作业检查发现，老师们布置的作业量适中，并能够及时地全批全改，发现问题能及时采取相应措施，并督促学生认真订正后再进行二次批改；有的老师还能根据学生学习程度的差异，采用分层次布置作业的做法，调动不同层次学生的学习积极性；还有的老师在学生作业本上激励性评语的运用也不断鼓励着学生踏实前进。（张艳）